Un lapbook se podría definir como un cuaderno desplegable interactivo. Algunos autores también lo definen como un libro de pop-ups, uno de los libros que todos recordamos de cuando éramos pequeños, en los que abríamos pestañas, girábamos ruedas, oíamos sonidos o tocábamos diferentes texturas. Sin embargo, en este caso, la diferencia está en que el cuaderno lo crean los propios alumnos, bien sea individualmente o en grupos. Esto implica que es interactivo no únicamente el resultado, sino también todo el proceso.

El proyecto denominado “LAPBOOK LITERARIO” que fue apoyado por el departamento de lenguaje y contó con la guía permanente de la profesora de Highschool Jacqueline Tapia, fue un proyecto de análisis literario donde cada niño no solo realizó una lectura analítica e individual sino que desarrolló un trabajo artístico y sistemático para finalizar con una presentación frente al colegio.

Actividad que nos recuerda que el arte y el desarrollo creativo es un ente esencial en el desarrollo de las habilidades para la vida que queremos potenciar en nuestros educandos.

Lapbook