Iquique, 15 de junio 2020
Estimada Comunidad Educativa:
Esperando su bienestar y el de sus familias, envío a ustedes resumen de los temas tratados en reunión de Presidentes de curso del nivel High School, con Sostenedor, Dirección y Equipo Directivo.
- Se explica sistema de evaluación formativa en Schoolnet. Este consta de dos procesos:
1) Mensualmente se evalúan conductas y desarrollo de competencias necesarias en el desenvolvimiento del proceso educativo.
2) Se ha establecido un informe de evaluaciones que indica el porcentaje de logro de los estudiantes en relación a su adquisición de aprendizajes. De esta manera se debe leer el desempeño de los alumnos:
Nivel Insuficiente: 0 % a 39 % ( no logra alcanzar lo que dice el curriculum)
Nivel Elemental: 40 % a 59 % (logra lo que dice el curriculum parcialmente)
Nivel Adecuado: 60 % a 100 % (alcanza lo que dice el curriculum satisfactoriamente)
-Dirección informa del 3° lugar obtenido por el Colegio a nivel regional en los resultados PSU 2019.
-Se informa de los ensayos PSU realizados en 12th Grade, cuyos resultados se encuentran publicados en Schoolnet.
-Se informa que habrán ciertos cambios próximamente en 12th, avocados a la preparación de la PSU.
- Apoderado felicita a Unidad de Convivencia en su rol de control en apoyo a la asistencia de los estudiantes. Alumnos faltan a sesiones Zoom sin el conocimiento de sus padres.
-Se solicita a los apoderados apoyar la instrucción de que los estudiantes abran cámaras por seguridad y así verificar que ellos son los que han ingresado a la sesión. Ya que se ha detectado en 8W y 10th Grade situaciones donde terceros ingresan con los nombres de los estudiantes.
-Padres entregan retroalimentación positiva del proceso educacional remoto que el Colegio está llevando a cabo. Indican que se ha ido avanzando y agradecen el trabajo de los docentes por las clases de calidad realizadas en todas las asignaturas.
Solicitan evaluar un receso para el descanso de los estudiantes y profesores.
Fraternalmente,
Rosa María Retamales L.
Directora
